10. Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı Soruları Yeni Müfredat 2026-2027 Ortak Yazılı

10. SINIF EDEBİYAT 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI VE CEVAPLARI, 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları.10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI, YAZILI SORULARI,

Derskonum.com ailesi  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

Kitaplar ve Edebiyat

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları Klasik  üzerine bir paylaşım yapacağız. 

Siz de eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

Eğitim

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız

Hazırlayan: MUSTAFA ŞAHİN

.

10.Sınıf Edebiyat 2. Dönem 1. Yazılı Çalışma Kağıdı, yeni müfredata uygun olarak hazırlanmış kapsamlı ve pratik bir kaynak sunuyor. Öğrencilerin sınav öncesinde konuları tekrar etmelerini kolaylaştırırken, aynı zamanda edebiyat bilgisini pekiştirmeyi hedefliyor. Güncel kazanımlara göre düzenlenen bu çalışma kağıdı; hem klasik hem de modern edebiyat konularını dengeli bir şekilde ele alarak öğrencilerin sınavda karşılaşabilecekleri soru tiplerine aşinalık kazandırıyor.

Bu içerik, sadece ezbere dayalı değil; anlamaya ve yorumlamaya yönelik sorularla öğrencilerin düşünme becerilerini de geliştiriyor. Yeni müfredatın gerektirdiği kazanımları dikkate alarak hazırlanan sorular sayesinde, öğrenciler sınavda daha özgüvenli hissediyor. Aynı zamanda öğretmenler için de ders içi tekrar ve ölçme-değerlendirme sürecinde kullanılabilecek pratik bir materyal sunuyor.

Edebiyat dersinde başarıyı artırmak isteyen 10. sınıf öğrencileri için ideal bir çalışma kaynağı olan bu yazılı hazırlık kağıdı, düzenli tekrar yapmak isteyen herkes için faydalı bir rehber niteliğinde. Sınav öncesi eksiklerini görmek, bilgilerini test etmek ve yeni müfredata uyum sağlamak isteyenler için kaçırılmayacak bir içerik.

 

DERSKONUM.COM ANADOLU LİSESİ  2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI  10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI

 

SORULAR

Ansızın dile geldi, söyler, konuşur oldu!

Kırk gün geçtikten sonra, yürür oynaşur oldu!

Öküz ayağı gibi, idi sanki ayağı!

Kurdun bileği gibi, idi sanki bileği!

Benzer idi omuzu, tıpkı samurunkine!

Göğsü de yakın idi, koca ayınınkine!

Bir insan idi, fakat, tüylerle dolu idi!

Vücudunun her yeri, kıllarla dolu idi!

SORU -1 : Yukarıdaki metinden hareketle destan kahramanlarının taşıyabileceği özellikler hakkında neler söyleyebilirsiniz? (sayfa-159)

 

 

 

SORU -2 : Yukarıda verilen Oğuz Kağan Destanı’ndan alınmış metinden  faydalanarak destan türünün dil ve anlatım özellikleri hakkındaki çıkarımlarınızı yazınız. (sayfa-167)

 

 

 

 

Oğuz-Han’ın büyük bir şölen vermesi:

(...)

Dedi: “Ey! Oğullarım!

Ne vuruşmalar gördüm! Ne çok sınırlar aştım!

Ben ne kargılar ile, ne okları fırlattım!

Ne çok atla yürüdüm! Ne düşmanlar ağlattım!

Nice dostlar güldürdüm!

Ben ödedim çok şükür!

Borcumu Gök Tanrıya!

Veriyorum artık ben, sizin olsun bu yurdum!”

SORU -3  Yukarıda verilen metinden  hareketle sözlü dönem Türk kültürü hakkındaki çıkarımlarınızı yazınız. Milli ve manevi değerlere örnekler yazınız (sayfa-159-181)

 

 

 

 

SORU -4

Yukarıda verilen metinde altı çizili sözcükler metne hangi anlamları katmıştır yazınız. (sayfa-159)

*

*

*

 

SORU -5

Doğal destan ile yapma destan kavramlarını açıklayınız. Bu iki türün en belirgin farkları nelerdir? (sayfa-176)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leylî vü Mecnûn

1. Meğer bir gün ki âteş-i pâre-i Necd
Şerer pervanesi Mecnûn-ı pür vecd

 

2. Siyeh-mest-i şarâb-ı hayret olmış
Kararmış gözleri Leylî’yle dolmış

 

3. Dolaşdurmış perîşân seyr-i râha
Tutulmış kendüsi çün dâm-ı mâha

 

4.  Düşüp çün mûy-ı zengî pîş ii tâba
Bozulmuş genc-i târ-ı ıztıraba

SORU -6  Yukarıda verilen metinden hareketle mesnevi türü hakkında neler söylenebilir? (sayfa-188)

*

*

*

SORU -7: 5. ve 6. sorulardaki metinlerden faydalanarak destan ve mesnevi türünü karşılaştırınız. (sayfa-195)

ÖLÇÜTLER	Destan	Mesnevi
Tür özellikleri
Şekil Özellikleri
Ait oldukları dönemler
Üslup
İşledikleri konular

 

SORU -8 İslamiyet'in kabulünden önceki Türk destanlarını ve İslamiyet’in kabulünden sonraki

Türk destanlarını yazınız (sayfa-205)

 

 

 

 

 

SORU -9: Mevlana Celaleddin Rumi hakkında üç kısa bilgi veriniz (sayfa-210)

 

 

 

Aslan toprakla oynuyormuş bir gün;
Birde bakmış pençesinde fare,
Aslan, aslan yürekliymiş o gün,
Kıymamış canına, bırakmış yere.
Boşuna gitmemiş bu iyiliği.
Kimin aklına gelir,
Farenin aslana iyilik edeceği?

Etmiş işte, hem de canını kurtarmış.
Günün birinde aslan
Biraz çıkayım derken ormandan,
Düşmüş bir tuzağa,
Ağla içinde kalmış;
Kükremiş durmuş boşuna;
Bereket fare usta yetişmiş imdada;
Bu iş kükremekle değil,
Kemirmekle olur demiş.

SORU -10: Yukarıda verilen metnin türü nedir?  Bu türle alakalı 5 özellik yazınız(sayfa-210 ve 217)

 

 

 

 

 

SORU -11

Aşağıda verilen boşlukları istenen özelliklere uygun biçimde doldurunuz.

Fablı Mesneviden Ayıran En Önemli İki Özellik

*

*

---

Fabl ile Şiir Arasındaki Benzerliklerden İkisi

*

*

---

Fabl ile Masal Arasındaki Benzerliklerden İkisi

*

*